Dia Escolar da Não Violência e da Paz

No âmbito do Projeto Living Peace (www.livingpeaceinternational.org), as turmas do Jardim de Infância de Esporões desenvolveram um conjunto de atividades, que tiveram o seu ponto alto nas comemorações do Dia Escolar da Não Violência e da Paz. Este projeto da paz tem concorrido para a melhoria do relacionamento entre educadores e educandos, a crescente capacidade de regulação comportamental e o desenvolvimento de uma boa prática pedagógica que possa ser utilizada em diferentes lugares e contextos.

Com a ajuda do Dado da Paz, uma ferramenta preciosa na promoção de atitudes e valores impulsionadores da vivência concreta da paz, e partindo das experiências, dos interesses e das opiniões das crianças, surgiu a ideia da realização de curtas-metragens, uma por grupo, que espelhassem uma mensagem muito premente de valorização de uma educação para a paz, também ao nível intercultural e ecológico. O caráter abrangente e transversal dos valores da paz, veiculado pelo Projeto Living Peace, possibilitou que nestas curtas-metragens confluíssem simultaneamente, para além deste, o Projeto Educativo do Agrupamento e o Projeto Nacional de Cinema.

Partindo do desejo de divulgação da mensagem expressa nas curtas-metragens, manifestado pelas crianças, foram escolhidos diferentes canais de veiculação, desde uma sala de cinema da nossa cidade, numa sessão a que assistiram as crianças do jardim de infância e respetivas famílias; à apresentação, como atividade de articulação, na sede do nosso agrupamento, que contou com a colaboração de alunos e docentes do ensino secundário; ao envio, devidamente autorizado (consentimento informado das crianças envolvidas, autorizações dos encarregados de educação e do diretor do agrupamento de escolas) à Coordenação do Plano Nacional de Cinema; e apresentação em loop, a toda a comunidade educativa, no dia 30 de janeiro, enquanto decorriam outras atividades comemorativas do Dia Escolar da Não Violência e da Paz.

Este dia revelou-se muito significativo para as crianças e adultos, não porque se assinalou uma data ou se falou sobre a paz, mas porque, juntos, experimentámos VIVER A PAZ e nos envolvemos ativamente na sua preparação de modo concreto e responsável, na dinâmica diária do jardim de infância.