quarta-feira, 30 de setembro de 2020

Adaptação à dinâmica do Jardim de Infância

 As crianças depressa se vão habituando aos tempos que marcam a rotina do Jardim e às possibilidades que o ambiente educativo oferece. Já iniciaram as produções tridimensionais, ...


A partir de materiais reutilizáveis
              

Ou a partir de jogos disponíveis na sala.
O momento da revisão (mostrar e contar ao grupo o que se fez) também já vai acontecendo com a preciosa ajuda dos mais velhos (que trazem os hábitos do ano passado).

  


A chegada do Outono não passou despercebida. Por enquanto fazem-se os registos daquilo que as crianças já sabem a respeito.

      

As frases das crianças são registadas pelo adulto e acompanhadas dos registos gráficos delas.


Mais tarde, registarão as descobertas entretanto efetuadas.

       

Descobrir as potencialidades de exploração dos elementos naturais é muito importante porque as crianças têm prazer em explorar e utilizar diferentes materiais e, desse modo, desenvolvem a imaginação e as possibilidades de criação. Os elementos da natureza podem, por isso, ser integrados e redefinidos a partir de novas funcionalidades e significados, permitindo à criança começar a perceber que a arte e a vida são indissociáveis.


As crianças vão compreendendo o mundo que as rodeia quando brincam, interagem e exploram os espaços, objetos e materiais. Nestas suas explorações, vão percebendo a interdependência entre as pessoas e entre estas e o ambiente. Assim, vão compreendendo a sua posição e papel no mundo e como as suas ações podem provocar mudanças neste. (Orientações Curriculares, 2016, p. 85)











sexta-feira, 18 de setembro de 2020

Primeiras impressões! :)

 Olá papás!

As atividades começaram de forma muito animada (mas bem controlada 😉)!

Desde logo, pela reorganização dos espaços e personalização de alguns materiais.

Caixas de material da plástica                       Armários de arrumação personalizada dos sapatos


A receção às crianças contou com a ajuda da 'nossa amiga' Rita Catita que estava muito aflita!

Como precisava da ajuda das crianças para resolver o seu problema (muito complicado!), todas se mostraram interessadas em ajuda-la, apanhando as bolas coloridas espalhadas pelo espaço exterior.                              

E o causador da 'aflição' da Rita Catita foi o monstrinho malandro (mas que também era muito amigo) e que, de repente, desapareceu.

Toca então a imaginar como seria este amigo brincalhão e construí-lo conforme o gosto de cada um...                          

Mas que giros ficaram!!! Não acham? 😃

E as nossas crianças estiveram todas de parabéns! Na hora do almoço também souberam respeitar as novas normas e comeram muito bem! (até se esqueceram de chorar!😁)

As saudades de explorar as áreas da sala eram mesmo muitas... e as crianças recém chegadas juntaram-se ao grupo sem cerimónia.

No meio de tantas regras, há sempre um lado bom... é que até agora as crianças nunca tinham experimentado o prazer de ter uma caixa só para si 😉 com...
Material para desenho e escrita

E recipiente com plasticina, individual e personalizado! 

Para a semana esperam-nos mais aventuras divertidas! Até lá!




domingo, 13 de setembro de 2020

Bem vindos ao Ano Letivo 2020/2021!

Um Novo Começo!

Certamente todos nos perguntamos: será que vai correr bem?
Perante a incerteza da evolução da pandemia, ninguém se atreve a responder a questões como esta, pelo menos, com firmeza.
No entanto, a história tem-nos dito que, calamidades que destroem parte do que foi sendo construído ao longo de muitos anos dão origem a um novo começo... 
Se, de facto, a pandemia nos trouxe a perceção de vulnerabilidade generalizada, também nos fez sentir a enorme necessidade de mudança de paradigma: ensinou-nos que todos somos iguais, todos SOMOS em relação! 
Somos em relação uns com os outros, somos em relação com a Natureza,... somos mais fortes se nos entre-ajudarmos.

E nesta relação harmoniosa vamos todos contribuindo para a construção de um novo modelo, absolutamente essencial, na edificação de um mundo melhor para as nossas crianças, para todos nós. 

Não temos certezas quanto ao rumo da pandemia. Contudo, para nós é claro que o bem-estar de cada um depende do bem-estar do outro.

É esta a nossa visão do presente. Contra todas as adversidades, não sair do essencial. Queremos continuar a educar para a paz.



 "As pessoas educam para a competição e 
esse é o princípio de qualquer guerra.
Quando educarmos para cooperarmos e 
sermos solidários uns com os outros, 
nesse dia estaremos a educar para a paz"

Maria Montessori

Imagem de Ricardo Ferrari - Ferrari