À descoberta das emoções e... das cores!

Esta semana foi polvilhada de cores, emoções e muita alegria!

É porque sabemos que muitas vezes a criança é incapaz de distinguir entre o sentimento em si e a expressão desse sentimento (R. Roberts, 2005) que começamos a semana com a exploração da história "O Monstro das Cores" de Anna Llenas - escritora, ilustradora de livros e formadora em criatividade e emoções.

Era uma vez um monstro que estava muito confuso. Tinha as emoções todas baralhadas!

Então fomos ajudá-lo a reconhecer as suas emoções...

E guardamo-las em frascos diferentes, conforme a cor de cada emoção.

Que bem guardadas ficaram as emoções!😉 

Vermelho é a cor da raiva. No dia em que construímos o frasco vermelho, apesar de ninguém se sentir com😠, alguns de nós vestimos roupas mesmo a condizer!

Mas nem só de cores e emoções constou a nossa semana. 

Olhem só que ocupados andamos!

Primeiras impressões

A primeira semana no jardim de infância já passou e... bem depressa!

Essencialmente dedicada à receção e adaptação das crianças ao novo meio, esta semana é, por isso mesmo, muito importante pelo impacto que causa nas crianças, principalmente nas recém chegadas. 

Logo no primeiro dia, qual não foi o espanto de todos... ouviu-se um choro de... cavalo! 😉

Era o Cavalo Bordalo que estava muito triste e aflito porque, como não soube ser amigo do Pinto Jacinto, lhe aconteceu uma desgraça.

É que, enquanto pintava o seu desenho, não quis emprestar as cores ao Pinto Jacinto. Não soube ser amigo!

Então as cores ficaram tão tristes com a atitude do cavalo que resolveram fugir pela janela em lindas bolas de sabão...

O Cavalo Bordalo percebeu que fez mal e quis logo emendar o seu erro, emprestando as cores ao pinto, mas elas tinham desaparecido!

- Meninos, preciso da vossa ajuda para encontrar as cores que fugiram em bolas de sabão! Só assim poderei dá-las ao Pinto Jacinto. - dizia o Cavalo Bordalo, muito aflito.

Todos se prontificaram a ajudar, procuraram por todo o lado, até nas bolas de sabão que as professoras fizeram mas... não havia sinais das lindas cores do cavalo.

Até que, a certa altura, por entre as folhas de uma árvore, aparece uma das tão desejadas cores. E, depois, outra e mais outra e ainda outra, até que, todas as cores apareceram por detrás de arbustos, nos degraus do escorrega, ao pé do lago das tartarugas, enfim... por todo o lado.

Que alegria! O Cavalo Bordalo 😉 não cabia em si de contente.

Os meninos e meninas do JI de Esporões tinham conseguido ajudá-lo! Sim, isso mesmo, CONSEGUIRAM! 😃

Bom... só se esqueceram de uma coisa... que é costume chorar no primeiro dia de jardim de infância! 😉😢

O resto da semana continuou animado com atividades integradoras ao longo das quais o Cavalo Bordalo também queria meter conversa!

Ano letivo 2018/2019

De volta ao jardim-de-infância!

Onde...

...a criança cresce e aprende sem pressões curriculares

...em vez de ensino se usa a palavra educação!

...não há professores, mas sim educadores!

...os facilitadores das aprendizagens não dão aulas, antes organizam atividades!